互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行
課程價(jià)格:認(rèn)證會(huì)員可見(jiàn)
課程時(shí)長(zhǎng):2 天,6小時(shí)/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師: 王君武
授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)人員及品牌推廣、策劃人員
授課時(shí)間 | 2 天,6小時(shí)/天 |
授課對(duì)象 | 企業(yè)中高層管理者、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)人員及品牌推廣、策劃人員 |
授課方式 | 講解+工具+方法+訓(xùn)練+點(diǎn)評(píng) |
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是最日常的商業(yè)行為,受商業(yè)大環(huán)境的影響也最大。
l 是否感覺(jué)自己企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)越來(lái)越墨守成規(guī)了?
l 策劃人員是否感覺(jué)江郎才盡,再?zèng)]有新的玩法了?
l 是否感覺(jué)自己策劃的活動(dòng)有點(diǎn)不適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征了?
策劃就是謀劃未來(lái)之事,讓沒(méi)有發(fā)生的事情按照自己的意愿發(fā)生,因此,策劃無(wú)處不在。而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何讓商業(yè)策劃活動(dòng)符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播特征發(fā)揮其最大商業(yè)價(jià)值,這個(gè)每個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)者和策劃工作者都關(guān)心的問(wèn)題?!斑\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”是對(duì)策劃人員最高的贊譽(yù),靠什么做到?一靠對(duì)整體局勢(shì)的充分了解,二靠對(duì)自身情況的客觀判斷,三靠事前的周密部署,四靠清晰的傳達(dá)和高效的執(zhí)行。
1、首先將互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播特點(diǎn)和消費(fèi)者的變化分析透徹。然后通過(guò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的“原則把握、思維過(guò)程、執(zhí)行要點(diǎn)”等逐一講解,讓學(xué)員掌握營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃的原理以及策劃要領(lǐng)。2、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃需要天馬行空的創(chuàng)新創(chuàng)意,同時(shí)也需要邏輯縝密的落地執(zhí)行,因此對(duì)策劃人員的素質(zhì)要求很高。培訓(xùn)提供的一些工具,簡(jiǎn)單、實(shí)用、好記,按圖索驥,利用工具做策劃,可事半功倍。
3、熟練掌握策略三要素即計(jì)劃落實(shí)三步驟。
課程大綱
第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)策劃的方向
一、人欲即天理
案例導(dǎo)入,探討“你真的了解您的客戶嗎?”
1)三個(gè)嚴(yán)重的溝通障礙:
A不知道為什么買(mǎi)
B不知道為什么不買(mǎi)
C不知道誰(shuí)來(lái)買(mǎi)
二、圈層營(yíng)銷(xiāo)的幾個(gè)誤區(qū)
通過(guò)找關(guān)鍵詞的互動(dòng)作業(yè),使學(xué)員認(rèn)識(shí)到商家與顧客之間的溝通障礙。
三、找到與被找到
四、落地工具:廣深高速+O2O
A廣度:廣積糧。
案例:好醫(yī)院與壞醫(yī)院
B深度:高筑墻。
案例:個(gè)人微信與公眾號(hào)的優(yōu)缺點(diǎn)
C高度:找到關(guān)鍵人物。
案例:引爆事件的關(guān)鍵人物
D速度:市場(chǎng)信息的快速響應(yīng)。
案例:小米的微電影
五、注意事項(xiàng):使用工具時(shí)的四大注意事項(xiàng)
第二講:營(yíng)銷(xiāo)策劃的四項(xiàng)基本原則
一、師出有名
不能為了做活動(dòng)而做活動(dòng),營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)首先需要一個(gè)合理的、并且充分的理由。
二、品促合一
做促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)候不能忘記品牌,兩者是相得益彰的,不能彼此沖突。
三、好吃好看
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)不僅形式要好,最主要的是商業(yè)收益。
四、有名有利
傳播效果與商業(yè)價(jià)值要兼顧。
第三講:策劃互動(dòng)的思維步驟
1.明確目的
2.制造爆點(diǎn)
3.充分裂變
4.線上線下
第四講:出奇策,劃周全
一、測(cè):調(diào)查需求
案例導(dǎo)入
1.誰(shuí)的需求?
案例:高爾夫球賽
2.到底要什么?
案例:企業(yè)年會(huì)
3.目標(biāo)是否切合實(shí)際?
4.常犯的錯(cuò)誤
二、策:制造爆點(diǎn)
1.爆點(diǎn)的重要性
案例:狄仁杰通天帝國(guó)
2.爆點(diǎn)的特征
3.創(chuàng)意爆點(diǎn)的六個(gè)入口
4.頭腦風(fēng)暴
三、側(cè):漏洞管理
1.漏洞的危害
2.漏洞管理的方法
案例:房地產(chǎn)調(diào)控方案
3.對(duì)待漏洞的態(tài)度
案例:一次失敗的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)
四、畫(huà):情景模擬
1.情景模擬的幾個(gè)方法
案例:與肯德基的聯(lián)合促銷(xiāo)
2.通過(guò)情景抓住關(guān)鍵要點(diǎn)
3.核心環(huán)節(jié)的重點(diǎn)把控
案例:主持人串詞
五、劃:嚴(yán)密部署
1.人與物
2.緩與急
3.你、我、他
工具:大型活動(dòng)分工表
六、話:充分動(dòng)員
1.動(dòng)員會(huì)怎么開(kāi)?
2.會(huì)后跟進(jìn)執(zhí)行
3.執(zhí)行真經(jīng)
課程總結(jié)